2026年の読書感想文は、夏休みに入ってから本を探すより、6月末から7月上旬のうちに候補を決めておくと進めやすくなります。
第72回青少年読書感想文全国コンクールでは、2026年の課題図書が公式サイトで公開されています。読書感想文は「課題図書を読むもの」と思われがちですが、コンクールでは課題読書と自由読書が分かれており、学校の宿題でも指定が違う場合があります。
この記事では、2026年の読書感想文で確認したい課題図書、本選びの考え方、書き始める前にメモしたいことを整理します。
読書感想文2026はまず学校のルールを確認
読書感想文を始める前に、まず学校から出ている宿題の条件を確認しましょう。
特に見ておきたいのは、次の項目です。
- 課題図書から選ぶ必要があるか
- 自由に本を選んでよいか
- 原稿用紙の枚数
- 提出日
- 手書き指定があるか
- 題名、学校名、名前の書き方
- 読書感想文コンクールへ出す可能性があるか
青少年読書感想文全国コンクールの応募要項では、対象図書に「課題読書」と「自由読書」があります。課題読書は主催者が指定した課題図書、自由読書は自由に選んだ図書です。
ただし、学校の宿題として出される読書感想文は、学校や学年によって条件が違います。公式コンクールの要項だけで判断せず、学校のプリントや先生の説明を必ず確認してください。
第72回の課題図書はどこで確認できる？
2026年の課題図書は、青少年読書感想文全国コンクールの公式サイトで確認できます。
公式サイトでは、小学校低学年、小学校中学年、小学校高学年、中学校、高等学校の部に分かれて課題図書が紹介されています。
たとえば、小学校低学年の部では「まこちゃんとコトバロボ」「なにかいいことあった？」「ララのまほうのことば」「たねはいのちのおわりとはじまり」などが掲載されています。高等学校の部では「スウィッシュ！」「ノアハム・ガーデンズの家」「平和のうぶごえ」などが紹介されています。
課題図書は、同じ部の中で学年ごとに細かく指定されているわけではありません。たとえば小学校低学年の部なら、1年生と2年生が同じ部の課題図書から選ぶ形です。
本を買う、借りる、予約する前に、必ず公式サイトや学校の案内で対象の部を確認しましょう。
課題図書と自由読書はどちらがよい？
迷ったときは、まず学校の指定を優先します。
学校から「課題図書から選ぶ」と言われているなら、公式の課題図書から選びます。学校が「自由に選んでよい」としているなら、子どもが興味を持てる本を選びやすくなります。
課題図書が向いているのは、次のような人です。
- 何を読めばよいか迷っている
- 学年に合った本から選びたい
- コンクール応募を意識している
- 読む本の候補を早く絞りたい
自由読書が向いているのは、次のような人です。
- すでに読みたい本がある
- 好きな作家やシリーズがある
- スポーツ、科学、動物、歴史など興味がはっきりしている
- 課題図書だと読む気が起きにくい
読書感想文で大切なのは、立派な本を選ぶことよりも、「なぜ気になったか」「読んで何を考えたか」を自分の言葉で書けることです。
本選びは「感想を書きやすいか」で見る
読書感想文の本は、読み終わったあとに何か言いたくなる本を選ぶと書きやすくなります。
本を選ぶときは、次のような視点で見てみましょう。
- 主人公の気持ちに共感できそうか
- 自分の経験とつなげられそうか
- 驚いたことや知らなかったことがありそうか
- 家族や友だちと話したくなるテーマか
- 読み切れる長さか
- 難しい言葉が多すぎないか
低学年なら、絵を見ながら気づいたことを話せる本が向いています。中学年や高学年なら、主人公の変化、自分との違い、失敗や成長を書ける本が扱いやすいです。
中学生や高校生は、社会問題、平和、科学、進路、人間関係など、自分の考えを広げやすいテーマを選ぶと、感想文に深みを出しやすくなります。
夏休み前半に読むと後が楽
読書感想文は、読んで終わりではありません。
読みながらメモを取り、書く内容を決め、下書きし、清書する時間が必要です。夏休み後半に本を読み始めると、書く時間が足りなくなりやすいです。
おすすめの進め方は次の流れです。
- 6月末から7月上旬: 本の候補を2冊から3冊に絞る
- 夏休み前: 学校の提出条件と字数を確認する
- 夏休み1週目: 本を読み始める
- 読みながら: 気になった場面に付せんやメモを残す
- 読み終わった日: 一番心に残った場面を3つ書き出す
- 夏休み前半: 下書きを作る
- 夏休み後半: 清書と見直しをする
青少年読書感想文全国コンクールの公式要項では、小学校低学年は本文800字以内、小学校中学年・高学年は本文1,200字以内、中学校・高等学校は本文2,000字以内とされています。
学校の宿題では枚数や字数が違う場合があるため、必ず学校の指定を優先してください。
読みながら残したいメモ
読書感想文が苦手な子は、読み終わってから「何を書けばいいかわからない」となりがちです。
そのため、読みながら短いメモを残しておくと楽になります。
メモはきれいな文章でなくて大丈夫です。
- おもしろいと思った場面
- びっくりした場面
- いやだなと思った場面
- 自分ならどうするか考えた場面
- 主人公が変わったと思った場面
- 読む前と読んだ後で考えが変わったこと
大人が手伝う場合は、「ここを書きなさい」と決めるより、「どの場面が一番気になった？」と聞くほうが自然です。
子どもの言葉をそのままメモしておくと、あとで文章に直しやすくなります。
書き出しはあらすじより自分の気持ちから
読書感想文の最初は、あらすじを長く書きすぎないほうが読みやすくなります。
書き出しで使いやすいのは、次のような形です。
- この本を選んだ理由
- 表紙や題名を見て気になったこと
- 読む前に思っていたこと
- 一番心に残った場面
- 主人公と自分が似ていると思ったところ
- 読んで考えが変わったこと
たとえば、「この本を読んで、私は失敗することの見方が少し変わりました」のように、自分の変化から始めると、感想文らしくなります。
あらすじは必要ですが、全部を説明する必要はありません。自分が書きたい場面に関係する部分だけ、短く入れるとまとまりやすいです。
親が手伝うときの注意点
読書感想文は、子ども本人の言葉で書くことが大切です。
大人が文章を整えすぎると、子どもらしさがなくなったり、本人が説明できない文章になったりします。
手伝うなら、次のようなサポートがおすすめです。
- 本を選ぶ候補を一緒に探す
- 読む時間を確保する
- 気になった場面を聞く
- メモを一緒に整理する
- 誤字脱字を最後に確認する
- 提出条件に合っているか見る
一方で、本文を大人がほとんど書く、感想を大人が決める、ネット上の例文を写す、といった進め方は避けましょう。
コンクールの応募要項でも、作品は個人のオリジナルで未発表のものとされています。盗作や不適切な引用は審査対象外になることがあります。
まとめ
2026年の読書感想文は、夏休みに入る前から本の候補を決め、夏休み前半に読み終えると進めやすくなります。
第72回青少年読書感想文全国コンクールの課題図書は公式サイトで公開されています。課題読書か自由読書か、字数や提出方法は学校によって違う場合があるため、学校のプリントや先生の説明も確認しましょう。
本選びでは、難しそうな本を無理に選ぶより、「自分の経験とつなげられる」「読み終わったあとに話したくなる」本を選ぶのがおすすめです。
読書感想文は、読む時間だけでなく、メモ、下書き、清書にも時間がかかります。まずは今週中に候補を2冊から3冊選び、最初の1冊を手に取るところから始めてみてください。
おすすめの探し方
第72回の課題図書や応募要項は、青少年読書感想文全国コンクールの公式サイトで確認できます。締め切りや提出方法は都道府県や学校によって異なるため、学校の案内もあわせて見てください。
Amazonで課題図書や読書感想文向けの本を探す場合は、価格、在庫、配送予定、対象学年を購入前に確認してください。
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夏休みの宿題全体を先に整理したい人は、関連記事も参考になります。
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夏休み2026はいつからいつまで？小学校・中学校の目安と地域差を整理
よくある質問
2026年の読書感想文の課題図書はどこで見られますか？
青少年読書感想文全国コンクールの公式サイトで確認できます。小学校低学年、小学校中学年、小学校高学年、中学校、高等学校の部に分かれています。
読書感想文は課題図書から選ばないといけませんか？
学校の指定によります。コンクールには課題読書と自由読書がありますが、学校の宿題では条件が異なる場合があるため、学校のプリントや先生の説明を確認してください。
読書感想文はいつから始めると安心ですか？
6月末から7月上旬に本の候補を決め、夏休み前半に読み終えると安心です。後半は下書き、清書、見直しの時間として残しておくと慌てにくくなります。
親はどこまで手伝ってよいですか？
本選び、読む時間の確保、メモの整理、誤字脱字の確認などのサポートはしやすいです。ただし、感想や本文を大人が決めすぎず、子ども本人の言葉を残すことが大切です。
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